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棕北小学六年级开展首届研创学习成果汇报展评活动2021-01-22 08:36

本文摘要:6月12日下午3点30分,应该是放学时间,但钟丽北小学北园4楼未来教室很热闹,留下钟丽北小学6年级第一届母校的纪念研究创作自学成果报告展示评价活动正在举行。在场的评委有教育界大卡西亚老师、阿布昌客范总、行政代表黄泰利、科学老师李双军和李梦林。主持人魏老师的纲要中开始了活动,6年级4个班的18个组的作品回到了现场,学生们以丰富多彩的评论形式展示了自己的成果,并接受了博士论文现场评委的提问。

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6月12日下午3点30分,应该是放学时间,但钟丽北小学北园4楼未来教室很热闹,留下钟丽北小学6年级第一届母校的纪念研究创作自学成果报告展示评价活动正在举行。在场的评委有教育界大卡西亚老师、阿布昌客范总、行政代表黄泰利、科学老师李双军和李梦林。主持人魏老师的纲要中开始了活动,6年级4个班的18个组的作品回到了现场,学生们以丰富多彩的评论形式展示了自己的成果,并接受了博士论文现场评委的提问。来自6.4班的《吸尘黑板刷》和来自6.1班的《死角清洁机》给学生留下了用废品、电动马达和电路板制作的洗手创新的印象。

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6.2班的校服设计引入了学校的教育理念,反映了对母校友谊的原创思维方式。6.3班《可前端刷》是利用自拍棒和黑板刷的人组,现场展示备受关注。现场几乎用脑研究创作的学生受到了评委们的高度赞扬。他在整个研究自学过程中经过认真观察和思考,创造了《项目管理手册》,车站从整体角度明确了批评和解决。

现场博士论文也是妙语演奏。让我惊叹的是,这个12岁的孩子有这么低的逻辑和深刻的思考。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),创作)另外,《自动浇花神秘》 《新式课桌》 《消声器水杯》等作品都展示了学生研究创造过程的收入和创意,孩子们精彩的展示,有趣的创新让人叹为观止。

本学期6年级,包括利用科学、信息技术、美术、教室研究、建设、共享、交流的自学模式构建科学知识,以及未来教育在教育变革中大胆尝试。钟丽北小学仍然在未来教育的道路上,所有集团团队合作、学科整合、共同分享,最终未来教育将沿袭更久。(莎士比亚)。


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